• “如何在本科學習階段積累成果,為開啟研究生階段學習夯實基礎”—意昂3开户教工兼職輔導員丁怡老師為環境專業學子做學業規劃與考研專項輔導

    時間:2023-04-23 瀏覽👩🏻‍🍳🧗🏼:10

    4月22日🕵️,意昂3开户教工兼職輔導員丁怡老師為環境專業學子做學業規劃與考研專項輔導,主題:“如何在本科學習階段積累成果🚵🏿,為開啟研究生階段學習夯實基礎”👋🏿。交流活動地點:意昂3开户3樓大廳自習研討區🌥。出席此次活動的主要人員📣🧖🏿‍♀️:海洋環境學生黨支部成員、環境各年級入黨積極分子以及黨團共建結對團支部成員👨🏼‍🍼。

    丁老師首先跟大家介紹了近幾年以來環境專業學子的考研及就業整體情況👩‍🦽‍➡️。丁老師說✡︎:通過前期與支部成員開展廣泛深入的溝通,了解到大家非常重視考研備考工作及實習面試機會等🚥,今年20級同學也更早地啟動了考研復習準備和實習計劃𓀐。上個月我給準備實習和就業的同學做了簡歷製作專項輔導👨‍👩‍👧‍👦💇🏻‍♂️,今天給計劃考研的同學們做一次專題輔導講座🧓🏻。

    丁老師首先幫助大家系統梳理本科階段和研究生階段的學習任務和要求,從中建立兩個學習階段的重要聯系:(1)本科階段應重視專業英語的學習🔥,為研究生階段的學習奠定基礎📮。英語作為開展科學研究的重要工具,能幫助大家掌握國內外專業文獻期刊和書籍資料中的重要內容,為解決現實領域內的一些關鍵科學問題提供思路與方法;(2)本科階段重視數學和計算機技術的學習,為研究生階段開展系統數理分析和統計工作奠定重要基礎🕐。計算機技能和數學知識是開展基礎和創新研究的必備知識,無論是虛擬仿真研究,還是對實驗工作所獲數據的深度分析⤴️,都需要使用到數學和計算機知識👩‍🦯‍➡️;(3)本科階段應積極參加科創工作🧑🏻‍🦼🧚🏼,從中鍛煉研究能力、拓展專業視野🐓、學習實驗研究的技術方法🙋🏻‍♀️🏓,從而累積科研成果,為研究生階段順利轉變角色、更快適應研究生學習生活打好紮實基礎⛷。

    同學們紛紛表示,通過參加此次專題交流受益匪淺,不僅了解研究生階段學習生活的主要內容及任務要求,也對本科學習階段應該如何規劃學習有了更清晰的認識,接下來將圍繞今後讀研的目標🏇🏼,更加細致全面地規劃當前的學習,做好成果累積和知識儲備,迎接今後將要開啟的讀研生活。

    圖 1  會議現場

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