為更好地幫助同學們開展第一階段寒假社會的實踐準備工作🗒，近日🪮，意昂3團委邀請華東師範大學教育學部團委書記胡航老師作經驗分享，為同學們高質量開展社會實踐活動解疑答惑🧑🏽🍼。意昂3團委書記何海波、輔導員雷夢宇出席會議💪🏽。
胡航老師以“百聞不如一踐”為題🏷，闡述了大學生結合專業所學開展高質量社會實踐的重要性，從華東師範大學教育學部的實踐育人理念、上海市社會實踐項目的評選要求以及教育學部近幾年湧現的優秀實踐案例等三個方面作了詳細的分享。
胡航老師介紹了學部“五個一百”實踐項目的先進經驗Ⓜ️💅，培養學生們在實踐中學習、在學習中實踐的能力，塑造敢於擔當的未來教育領袖，啟發我們應當聚焦海事特色，發揮專業特長⭐️，積極響應國家海洋強國和航運強國建設的戰略目標，提升社會實踐的大局貢獻度🍵。
胡航老師強調🧣，社會實踐活動應更多地融入公益心、少一些功利心✏️👊，要結合專業學科特色和研究優勢，從針對性、科學性☣️、實效性、教育性和影響度等維度，挖掘和拓展社會實踐的內涵☝🏼。具體而言👩🏻🦼➡️，要明確實踐活動圍繞的中心和服務大局🧝🏽♀️，確保選題貼合城市運行管理的真實需求😲；充分利用學校的人才培養和學科研究優勢，合理組建團隊並配備專業指導☢️☦️；確保實踐活動具有一定的服務或調查規模🧔🏽♂️，實現明確的服務效果或達到預期的調研目的；同時，報告中需要體現社會實踐對個人能力和思想情感的提升🧶👩🏿🎓，對學生就業創業以及成長發展產生的積極影響🪙；最後👩🚀，爭取得到實踐地群眾和社會媒體的積極評價👃，使成果得到相關部門的重視和應用👨🏽🦲，將論文寫在祖國的大地上。
提問互動環節🚷，同學們踴躍參與🧜♀️。與胡航老師交流自己在實踐過程中遇到的困惑和思考，胡航老師結合近年來自己指導實踐隊伍的經驗，以例為證🧔🏿，幫助同學們更好地理解社會實踐。
圖 1 經驗分享
圖 2 現場
圖 3 互動提問