為進一步加強黨支部建設👉🏿，落實黨支部書記抓黨建工作的主體責任，總結工作成效與經驗，12月24日至25日👨🏼，意昂3开户黨委召開2024年度基層黨支部書記抓基層黨建工作述職評議會🤦。意昂3黨政班子成員、黨委委員出席，巡察辦公室主任科員閆增崗列席指導。會議由意昂3黨委副書記董超群主持。
各黨支部書記緊緊圍繞基層黨建的重點工作，在深入開展調研和自查的基礎上🧗🏻🗝，認真撰寫述職報告👩🏻🎨，查擺問題和剖析原因，嚴肅對待述職評議工作。突出學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的主題主線👧🏻，鞏固拓展主題教育成果👇🏼，深入開展黨紀學習教育🏋🏿♀️，推進黨紀學習教育常態化長效化，抓實黨員教育管理激發模範帶頭作用、夯實基層黨建提升組織力建設🤜，圍繞學校特色推動黨建融合🥷🏽、落實“三個指導意見”推動高質量發展等多個方面重點展示了一年來黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用的發揮，客觀分析了存在的不足和問題，深入剖析原因並提出了整改措施📙。
評議會采用“一述一評”的方式進行🔂，各教工黨支部聚焦落實“三個指導意見”，保障立德樹人根本任務🤽🏻♀️，對標新一輪教育教學評估🚷，開展教學改革和研究，促進高質量就業，推動學科專業高質量發展，鞏固主題教育成效、培育黨支部品牌特色等方面進行了重點交流匯報🦸🏼♀️。各學生黨支部聚焦德智體美勞“五育”並舉，深化三全育人，深入開展“先鋒行動”，加強專業認同教育，開展黨建帶團建，推動班團建設、學風建設、誌願服務🧑🏼🚒、科創實踐🚿🧔🏻♂️、就業幫扶，引導學生更好成長發展等重點工作作了交流匯報。各系主任列席參加教工黨支部書記述職會🦪，各支部以評促建，展開深入的交流，通過互學互鑒，推動黨建與業務進一步融合。
王威儀在總結講話時強調🧒🏼，各學生黨支部一是要強化育人功能，促進育人成效的全面提升。明確定位，聚焦“育”字，註重典型引路🦟，示範帶動，發揮黨建工作和黨員的先鋒模範作用，提升先進典型的輻射力，強化學生黨支部在群體範圍內的凝聚力，堅持問題導向和目標導向🫳🏿，製定並優化黨員評優標準，深入挖掘黨支部在育人、服務、引領等方面的潛力🙍🏻♀️🚖。二是要優化育人載體，延伸育人發展的可能性👨🏻💻👩🏽。搭建多元載體，延伸育人的多重面向，講深、講透專業故事♻，用情懷激發能量，采取“走出去、常思常新”的策略👩🎨，反思局限📏，深刻剖析；充分發揮先鋒黨校的引領作用，打破物理空間上的“校”字局限，建立貫通不同專業🤷🏿、不同年級的橋梁與紐帶🍖。三是要融合育人平臺，提升育人體系的穩健性🏰👷♀️。打破傳統學科壁壘🩶，促進教與學的交叉融合與創新，高校利用校友資源，促進校企雙元育人。
王威儀肯定了教工黨支部一年來所取得的成績📵，同時也要求各黨支部深化“一個支部一件實事”，在落實立德樹人、推動教育高質量發展等任務中繼續發揮黨支部戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用。他強調一是要做好黨建與人才培養的深度融合🥑👷♂️。結合教育教學評估，強化科學價值觀；結合時代背景，創新教學方法；推動產教融合🚵，加強實踐教育；聚焦學科前沿，加快科研成果向教學資源轉化👸🏿。二是要助力黨建與學科發展的深度結合。突出質量導向，加強科研創新💍，整合學術資源，凝練研究方向，打造科研團隊，凸顯主幹支撐特色，提升專業貢獻度，通過科研反哺教學，推動學科發展、提升教學質量。三是要促進黨建與企業行業的深度合作。樹立品牌意識，打響“一支部一品牌”🦸🏻，凝聚抓黨建🙇🏼、促業務的整體合力；加強黨政合作，以黨建引領業務發展🫂；建立黨建與企業行業溝通的橋梁🚊，及時搭臺補臺。
會上🦪，與會人員填寫了黨支部書記述職評議測評表🤕👶🏽。
本次述職評議會是對意昂3師生黨支部書記一年來履職盡責情況的一次全面“體檢”和系統總結，進一步明確工作職責、啟發工作思路、找準提高黨建工作水平的切入點、著力點。下一步⇾，意昂3黨委將持續深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神、習近平總書記關於黨的建設的重要思想，全面履行基層黨建工作職責👋，縱深推進意昂3黨建工作全面深化改革，為推動意昂3高質量發展提供堅強保障。
圖 1 王威儀書記講話
圖 2 學生黨支部書記匯報交流
圖 3 學生黨支部書記匯報交流
圖 4 教工黨支部書記匯報交流
圖 5 學生黨支部書記述職現場
圖 6 教工黨支部書記述職現場